تنبیه؛ خوب یا بد. مساله این است! - آکا

,سلامت روان, کودک, انضباط,روانشناسی کودک - روان شناسی کودکان و نوجوان

 

بعضی از والدین معتقدند، باید کودکان را تنبیه کرد تا قانونمند شوند و یا می گویند: تنبیه تنها چیزی است که درک می کند. حال اگر شما روزهای کودکی خود را به یاد بیاورید، حتماً خاطرات آن روزهایی را که تنبیه شده اید در ذهن خود مرور می نمائید. چه احساسی داشتید؟ تنبیه می تواند به احساس کینه و نفرت، انتقام جوئی، نافرمانی و گردنکشی، احساس تقصیر دائم، بی ارزشی و نفرت از خود منجر شود. تنبیه نه تنها مؤثر واقع نمی شود و موجب سردرگمی کودک می شود، بلکه ذهن طفل به جای تأسف از انجام کار ناشایست و تفکر درباره چگونگی اصلاح اوضاع، سرشار از افکار انتقام جویانه می شود. حالا پرسش دیگری پیش می آید:

 

● به جای تنبیه چه کار باید کرد؟

 

۱) راه مفید بودن را تذکر دهید.

▪ مثلا: اگر در میهمانی دختر خوبی باشی مرا خوشحال می کنی.

 

۲) بدون حمله به شخصیت کودک، ناراحتی خود را نشان دهید.

▪ مثلاً: از این کار خوشم نمی آید، دویدن بچه ها در اتاق باعث ایجاد مزاحمت برای همسایه ها می شود.

 

۳) انتظارات خود را واضح بیان کنید و احساسات خود را بگوئید.

▪ مثلا: انتظار دارم وقتی میهمانی رفتیم، در اتاق ندوی، چون من عصبانی می شوم.

 

۴) چگونگی اصلاح امور را به کودک نشان دهید و حتما به کودک حق انتخاب بدهید.

▪ مثلاً: حالا می توانی چند دقیقه کنار من بنشینی و با من میوه بخوری و یا می توانی با دوستت به حیاط بروید و آنجا بدوید.

 

۵) حالا وقت آن است که ما برای کار نادرست کودک یک محدودیت بگذاریم.

▪ مثلاً: اگر آرام نباشی به خانه بر می گردیم.

 

۶) بگذارید کودک عواقب کار خود را تجربه کند.

▪ مثلا: اگر دفعه قبل در میهمانی اذیت کرده، به او می گوئیم امروز به خانه مادربزرگ نمی رویم چون دیروز در میهمانی مرا عصبانی کردی. ممکن است کودک بگوید ببخشید، دیگر تکرار نمی شود، پاسخ باید این باشد، متاسفم، امروز نمی رویم، وقت های زیاد دیگری برای بیرون رفتن هست، ولی امروز نمی رویم ... .

منبع: سیمرغ



  • اشتراک
  • گزارش تخلف
  • 0 محبوب

اخبار اکاایران

اخرین مطالب آکاایران